Thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh bằng những kết quả cụ thể
(ĐCSVN) - Chỉ thị số 07-CT/TW của Bộ Chính trị đặt yêu cầu tạo bước chuyển căn bản từ “tư duy làm theo” sang “hành động thực hành” tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh; lấy sản phẩm cụ thể, chất lượng, hiệu quả công việc và sự hài lòng của Nhân dân làm thước đo kết quả thực hiện.

Đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm và các đại biểu tham dự hội nghị tại phòng họp Diên Hồng, Nhà Quốc hội, Hà Nội.
Sáng 3/9, tại Hà Nội, Bộ Chính trị, Ban Bí thư tổ chức Hội nghị toàn quốc nghiên cứu, học tập, quán triệt và triển khai thực hiện một số Nghị quyết, Chỉ thị của Bộ Chính trị theo hình thức trực tuyến tới nhiều điểm cầu trong cả nước.
Tại Hội nghị, đồng chí Trịnh Văn Quyết, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương, quán triệt chuyên đề “Những nội dung trọng tâm, cốt lõi Chỉ thị của Bộ Chính trị về Đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới” và Chuyên đề toàn khóa “Những nội dung cơ bản về học tập và thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới của đất nước”.
Theo đồng chí Trịnh Văn Quyết, việc quán triệt Chỉ thị số 07-CT/TW về “Đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới” và truyền đạt Chuyên đề toàn khóa được thực hiện lồng ghép trong một nội dung thống nhất, nhằm thống nhất nhận thức và phương thức hành động, quan trọng nhất là chuyển hóa nhận thức lý luận thành hành động thực tiễn, tạo động lực tinh thần nội sinh để thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng và các nghị quyết chiến lược.
Chuyên đề toàn khóa được cấu trúc thành 3 phần, gồm: Sự phát triển tư duy lý luận của Đảng ta về học tập và thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh; cội nguồn hình thành và những nội dung cốt lõi của tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh, giá trị trong giai đoạn phát triển mới; yêu cầu đặt ra và giải pháp đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh giai đoạn 2026-2030.
Chuyển từ “học tập và làm theo” sang “học tập và thực hành”
Đồng chí Trịnh Văn Quyết nêu rõ, có 4 căn cứ đặt ra yêu cầu ban hành Chỉ thị số 07-CT/TW. Đó là thế giới và khu vực biến động nhanh, khó lường; mặt trận tư tưởng mở rộng sang không gian mạng với những phương thức chống phá hoàn toàn mới. Đất nước bước vào thời kỳ phát triển mới sau Đại hội XIV, với mục tiêu tăng trưởng hai con số và hai mục tiêu 100 năm, đòi hỏi một cách học và một cách làm khác trước.

Đồng chí Trịnh Văn Quyết, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương quán triệt Chuyên đề tại hội nghị.
Bên cạnh đó, qua 10 năm thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW, vẫn còn tình trạng học nhiều nhưng chuyển biến ít, đăng ký nhiều nhưng sản phẩm ít, sơ kết, tổng kết đều đặn nhưng những việc khó của dân vẫn còn nguyên. Từ thực tiễn đó đặt ra yêu cầu chuyển từ “học tập và làm theo” sang “học tập và thực hành”.
Ngày 13/7/2026, Bộ Chính trị ban hành Chỉ thị số 07-CT/TW, thay thế Chỉ thị số 05-CT/TW năm 2016 và Kết luận số 01-KL/TW năm 2021. Điểm mới nổi bật được nhấn mạnh trong Chỉ thị số 07-CT/TW là sự bổ sung thành tố “phương pháp Hồ Chí Minh”, bên cạnh tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh.
Bốn thành tố này tạo thành một chỉnh thể thống nhất: tư tưởng định hướng, đạo đức là nền tảng, phương pháp là cách thức hiện thực hóa tư tưởng và đạo đức vào thực tiễn, còn phong cách là sự biểu hiện sinh động trong công việc và ứng xử hằng ngày.
Mục tiêu xác định rõ trong Chỉ thị số 07-CT/TW là tạo bước chuyển căn bản, mạnh mẽ từ “tư duy làm theo” sang “hành động thực hành” đi vào chiều sâu, thực chất; loại bỏ triệt để bệnh hình thức, nói không đi đôi với làm, xu hướng giáo điều, sáo rỗng; xác lập tư duy hành động mới, từ “học điều đúng” sang “học cách làm đúng”, từ “noi gương” sang “vận dụng, phát triển sáng tạo”.
Nếu trước đây trọng tâm là học gì, làm theo thế nào thì nay phải xác định rõ thực hành để tạo ra kết quả gì và đo bằng cách nào. Kết quả học tập, thực hành phải được kiểm chứng bằng những chuyển biến cụ thể trong thực tiễn.
Vận dụng phương pháp Hồ Chí Minh để nâng cao hiệu quả công việc
Chuyên đề toàn khóa khẳng định, từ khi Đảng ta ra đời đến nay, tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh luôn là một bộ phận hợp thành trong tổ chức và hoạt động của Đảng, được kiểm nghiệm bằng thực tiễn cách mạng phong phú của dân tộc.
Chuyên đề làm rõ cội nguồn hình thành, những nội dung cốt lõi và giá trị của di sản Hồ Chí Minh theo cách tiếp cận hệ thống, biện chứng, có tính ứng dụng thực tiễn cao. Tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh là sự kết tinh của ba mạch nguồn lớn: chủ nghĩa yêu nước và truyền thống văn hóa hàng nghìn năm của dân tộc; tinh hoa văn hóa nhân loại cả phương Đông và phương Tây; trên hết là chủ nghĩa Mác - Lênin, hạt nhân thế giới quan và phương pháp luận khoa học, giữ vai trò quyết định bản chất cách mạng, khoa học của toàn bộ di sản.
Người đã tiếp thu có phê phán và chuyển hóa sáng tạo những giá trị nhân bản của Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo; tiếp thu tinh thần “Tự do - Bình đẳng - Bác ái” của các cuộc cách mạng dân chủ tư sản và lòng nhân ái trong giáo lý Thiên Chúa giáo. Đó là thái độ gạn đục khơi trong, tiếp biến chứ không sao chép, làm giàu chứ không hòa tan; qua đó gợi mở bài học có ý nghĩa đối với đất nước trong quá trình hội nhập sâu rộng, khi các dòng chảy tư tưởng, văn hóa đan xen, va đập trên cả không gian thực và không gian số.

Hội nghị được tổ chức tại điểm cầu chính - Phòng họp Diên Hồng, Nhà Quốc hội, Hà Nội.
Về tư tưởng Hồ Chí Minh, chuyên đề không chỉ đi vào từng lĩnh vực của đời sống xã hội hay từng nhóm đối tượng mà theo một cấu trúc logic khoa học, chỉnh thể, xuyên suốt về con đường cách mạng Việt Nam.
Đối với đạo đức Hồ Chí Minh, yêu cầu đặt ra là cụ thể hóa các chuẩn mực đạo đức trên cơ sở quán triệt quan điểm chỉ đạo của Đại hội XIV, Chỉ thị số 07-CT/TW và hệ thống quy định của Đảng về chuẩn mực đạo đức cách mạng; trọng tâm là thực thi nghiêm túc Quy định số 144-QĐ/TW của Bộ Chính trị, gắn với xây dựng chuẩn mực con người Việt Nam trong giai đoạn mới. Các chuẩn mực phải được cụ thể hóa thành hành động thiết thực, phù hợp với chức trách, nhiệm vụ của từng cán bộ, đảng viên.
Về phương pháp Hồ Chí Minh, chuyên đề nhấn mạnh phương pháp gắn lý luận với thực tiễn, tôn trọng và hành động theo quy luật khách quan; chống triệt để bệnh chủ quan, duy ý chí, xa rời thực tế. Đồng thời, xác định mục tiêu chiến lược gắn với lựa chọn nhiệm vụ trọng tâm, khâu đột phá trong từng thời điểm để xoay chuyển cục diện; vận dụng phương châm “dĩ bất biến ứng vạn biến”, giữ vững nguyên tắc độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, nhưng linh hoạt, mềm dẻo về phương sách, biện pháp.
Những phương pháp đó cần được cụ thể hóa trong phương thức quản lý, điều hành hiện nay, trước hết bằng nguyên tắc “6 rõ”: rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ sản phẩm, rõ thẩm quyền. Cùng với đó là đẩy mạnh phân cấp, phân quyền đi đôi với phân bổ nguồn lực và nâng cao năng lực thực thi. Đây là hình thức hiện đại để đưa tư tưởng và phương pháp làm việc Hồ Chí Minh vào thực tiễn quản trị, điều hành.
Về phong cách Hồ Chí Minh, chuyên đề tập trung vào phong cách tư duy độc lập, tự chủ, đổi mới sáng tạo; phong cách diễn đạt súc tích, trong sáng, giản dị, dễ hiểu, dễ nhớ, dễ làm; làm việc khoa học, sâu sát thực tiễn, dựa vào “dân là gốc”, lấy hiệu quả thực tế phục vụ Nhân dân làm thước đo cao nhất. Phong cách ứng xử chân thành, nhân văn, khiêm tốn, độ lượng và tinh tế trong mọi mối quan hệ; sinh hoạt giản dị, thanh cao, ngăn nắp, đồng thời quyết liệt, triệt để trong chống lãng phí, xa hoa.
Theo đồng chí Trịnh Văn Quyết, có hai yêu cầu mới đối với cán bộ, đảng viên. Nêu gương không còn là một phẩm chất được khuyến khích, mà trở thành một phương thức lãnh đạo bắt buộc, có tiêu chí phân tầng theo chức vụ. Cán bộ phải tự học, tự rèn, tự soi, tự sửa; đồng thời khuyến khích, bảo vệ những người dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung và kiên quyết thay thế những cán bộ né tránh, đùn đẩy, sợ trách nhiệm.
Đây cũng là yêu cầu gắn chặt việc thực hành theo Bác với nâng cao năng lực thực thi nhiệm vụ, khắc phục tình trạng nói không đi đôi với làm, góp phần đưa những giá trị về tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trở thành phương thức hành động thường xuyên của mỗi cán bộ, đảng viên và của cả hệ thống chính trị.
Lấy sản phẩm cụ thể và sự hài lòng của Nhân dân làm thước đo
Chuyên đề toàn khóa nêu rõ bối cảnh mới và các yêu cầu đặt ra trong giai đoạn 2026-2030, xác lập hệ thống giải pháp tập trung vào 4 nhóm chủ yếu.
Trong đó, nhóm thứ nhất là xây dựng Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh toàn diện; nâng cao năng lực lãnh đạo, cầm quyền và sức chiến đấu của Đảng; kiên quyết đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực; xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp, nhất là cấp chiến lược, đủ phẩm chất, năng lực và uy tín, ngang tầm nhiệm vụ.
Các nhóm nhiệm vụ, giải pháp lớn còn tập trung vào phát triển toàn diện các lĩnh vực xã hội, nâng cao đời sống Nhân dân; thúc đẩy đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, chuyển đổi xanh, tạo đột phá về kinh tế; tăng cường tiềm lực quốc phòng, an ninh, bảo vệ vững chắc Tổ quốc và nâng cao vị thế Việt Nam trên trường quốc tế.
Xuyên suốt các nhóm giải pháp là yêu cầu xây dựng con người mới và nền văn hóa mới, coi văn hóa, đạo đức và con người là nền tảng tinh thần, sức mạnh nội sinh, mục tiêu và động lực phát triển đất nước, đáp ứng yêu cầu của kỷ nguyên vươn mình.
Việc triển khai Chỉ thị số 07-CT/TW phải được tổ chức đồng bộ, khoa học, bám sát nhiệm vụ chính trị và điều kiện thực tiễn của từng ngành, địa phương, cơ quan, đơn vị. Các cấp ủy, tổ chức đảng được yêu cầu hoàn thành việc quán triệt và xây dựng kế hoạch trong quý III/2026; không tổ chức thêm một đợt học riêng mà sử dụng Chuyên đề toàn khóa làm tài liệu quán triệt Chỉ thị tại cấp mình.
Đặc biệt, kết quả học tập, thực hành không đo bằng số buổi học đã tổ chức, số bản đăng ký đã ký, mà phải được đánh giá bằng số việc khó được giải quyết, những bức xúc của người dân được tháo gỡ, chất lượng và hiệu quả công việc, cũng như sự hài lòng của Nhân dân.